学校玩浴缸游戏怎么玩
1、要求：能滚直线，可做到连续。大孩子要翻滚运沙包。
2、目的：提供前庭刺激，改善身体概念及计划动作的能力。要求：躺在一个中空的海棉空筒里手、足、头露出连续翻滚。
3、目的：提供前庭刺激，抑制原始反射，促进计划动作能力。要求：孩子跨坐或趴在滚筒上两脚或两手着地。目的：提供前庭刺激，改善姿势机制。要求：小狗趴的姿势在滚筒内，自己左右摇摆。
4、目的：提供前庭刺激，改善平衡能力。要求：孩子坐在滑板上用脚滑动运送物品。目的：提供前庭刺激，改善平衡及身体运动能力。
5、要求：趴在滑板上。两腿伸直，用手滑动前进运沙包。目的：提供前庭刺激，提升姿势张力，改善姿势机制。要求：将一块平板或圆木吊在离地一尺的高度，孩子坐或趴在上面，自己摆荡或旋转。
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1、目的：提供前庭刺激，改善平衡及姿势机制。要求：俯趴在滑板上，头脚离开地面，原地转圈，越快越好，下次再反方向。目的：提供前庭刺激，抑制原始反射，提升肢体运动及两侧协调。要求：两个孩子钻入滚筒中撞击后再回原地。
2、目的：提供触觉及前庭刺激，改善肢体运动能力。要求：孩子们围成圆圈，中间一个孩子趴在滑板上，老师帮助他自己原地旋转，转到谁谁出来。目的：提供前庭刺激，抑制迷路张力反射。
3、要求：让孩子俯卧或俯卧在垫子上，用大龙球在其身上滚过。目的：提供触觉刺激，有抑制神经兴奋程度的作用。
4、要求：将颜料和入面粉、沙子、糨糊、黏土，让孩子用手或脚搅拌、涂抹、雕塑。目的：提供触觉刺激，减低身体对触觉的敏感。
5、要求：让孩子躺在毛毯的另一端，自己通过翻滚毛毯把自己裹起来，再通过翻滚打开。目的：提供触觉刺激，改善计划动作的能力。要求：让孩子用侧滚的方式运沙包，或寻声滚到特定的地方。